Educar para vivir, educar para convivir.
Este libro hace un balance de los conocimientos actuales sobre el potencial terapéutico del cannabis y los cannabinoides, y analiza en profundidad todos los ensayos clínicos controlados (comparados con medicamentos ya existentes en el mercado o con un placebo) que se han realizado a nivel mundial sobre estas sustancias.
Recurso didáctico sobre la convivencia del programa “Osasunkume – Aventura de la vida”.
Recurso educativo para prevenir la obesidad fomentando la dieta equilibrada y el ejercicio físico regular.
Este Cuaderno Práctico se ocupa de LAS REUNIONES, a las que dedicamos tantas y tantas horas en nuestras organizaciones, ofreciendo pistas concretas para organizarlas y desarrollarlas mejor, haciéndolas más eficaces y satisfactorias para quienes participan en ellas.
Iniciativa para abordar en el ámbito educativo, en contextos escolares u otros, los derechos reconocidos como adolescentes en la Convención sobre los derechos de la infancia.
Material dirigido a promover aprendizajes en los que niñas y niños se reconozcan como parte de la Naturaleza, como parte de la crisis ambiental y, por tanto, como parte de la solución.
Material dirigido a promover el reconocimiento respetuoso de las diferencias funcionales que nos separan en la escuela y en la familia.
Material dirigido a promover la igualdad de género en la escuela y en la familia.
Propuesta didáctica para prevenir las drogodependencias con adolescentes y jóvenes.
Esta guía en la que presentamos un modelo de prevención basado en el fortalecimiento de la competencia de las personas está dirigida a esbozar posibilidades de actuación en esa línea y contribuir a la prevención de los principales riesgos psicosociales que amenazan la salud laboral.
Empatia. Guía de entrenamiento, es una herramienta que EDEX pone a disposición de aquellas personas que facilitan procesos de formación con adolescentes y jóvenes.
Este Cuaderno Práctico se ocupa de LOS PROYECTOS, ofreciendo pistas concretas para elaborarlos y buscar los recursos para llevarlos a cabo, haciéndolas más eficaces y también más satisfactorios para quienes participen en ellos.
Propuesta educativa diseñada para prevenir la xenofobia y el racismo entre adolescentes de 11 a 14 años.
